„Nie bójcie się przekraczać granic – to tam zaczyna się prawdziwe odkrycie” – to inspirujące przesłanie towarzyszyło panelowi dyskusyjnemu „Interdisciplinarity in science”, który odbył się 22 maja 2025 r. w ramach wydarzenia Inter-Grill 2025. Spotkanie zostało zorganizowane przez Samorząd Doktorantów oraz Szkołę Doktorską Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu, jako inicjatywa łącząca wymiar naukowy z integracją środowiska akademickiego.
W centrum uwagi znalazła się interdyscyplinarność – podejście, które integruje wiedzę z różnych dziedzin, umożliwia pełniejsze zrozumienie złożonych problemów i sprzyja tworzeniu innowacyjnych rozwiązań. Jak podkreślali uczestnicy panelu, jedno zagadnienie może mieć wiele ścieżek prowadzących do wspólnej innowacji.
Dyskusję poprowadził Prof. Janusz Olejnik, Dyrektor Szkoły Doktorskiej UPP. W gronie zaproszonych prelegentów znalazła się również Prof. Kinga Stuper-Szablewska z Wydziału Leśnego i Technologii Drewna Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu. Na przykładzie zastosowań chemii jako nauki podstawowej, Profesor pokazała, jak efektywnie łączyć tę dziedzinę z innymi dyscyplinami naukowymi – zarówno w badaniach przyrodniczych, jak i technicznych. Szczególnie zaakcentowała znaczenie chemii w analizie jakości drewna i biomasy, co ma kluczowe znaczenie dla zrównoważonego zarządzania zasobami naturalnymi i innowacyjnych technologii w sektorze leśnym.
Prof. Stuper-Szablewska podzieliła się również swoim bogatym doświadczeniem w zakresie budowania międzynarodowych zespołów badawczych, podkreślając znaczenie otwartości, sieciowania oraz aktywnej współpracy między naukowcami z różnych ośrodków i krajów. Zwróciła uwagę, że interdyscyplinarność nie tylko poszerza horyzonty badawcze, ale również wzmacnia potencjał wdrożeniowy prowadzonych projektów.
Inter-Grill 2025 to doskonały przykład wydarzenia, które łączy różnorodne perspektywy i pokazuje, jak ważne w nauce są dialog, otwartość i współpraca między dziedzinami. Takie inicjatywy budują mosty pomiędzy teorią a praktyką oraz inspirują młodych naukowców do odwagi w przekraczaniu granic tradycyjnych dyscyplin.
 |  |  |